董从民教授 |《油画创作研究与思考》-草原元素---蒙古元素 Mongolia Elements

《油画创作研究与思考》——董从民

进入新世纪以来，随着社会时代的发展和文化艺术的繁荣，新时代油画创作繁荣是中国美术领域在创作生态和学术研究层面中的重要组成内容。油画创作通常要求画者从选题、立意、构图等各个环节都能从国家、民族的层面凸显或再现对象的典型意义。创作是将一种自上而下的视角贯穿到对生活的观察、体验之中，并最终通过画者的提炼与概括在作品中得以呈现。油画创作应当发挥的社会功能是有特殊的预期与设定的，其应当呈现出“内容题材、主题思想、表现手法层面的政治认同、历史认同与艺术认同”。中国与西方两大文化范畴的交融与博弈，成为中国美术现代性发展过程中的核心问题，这一命题本身显现了中国美术现代性转换中的融和性、特殊性与变异性。对于油画创作的思考，不仅需关注表现手法和创作细节，进而反思与建构应从其概念本身开始，从而更准确、全面地理解‘创作’的范畴、方法与外延的可能性。对于油画创作的学理研究，须从廓清与梳理概念开始，最终以具体创作成果来体现！

在逐步构建中国美术话语体系的时代背景下，对油画创作的反思有着重要的价值，它在西方后现代美术理论消解主题、放大生存的不确定性的情境下，将凸显中国美术创作的特性。从当代角度梳理油画创作的主体脉络，以促进油画未来的发展和进步。而具有主题性的油画创作是进行爱国主义教育宣传和中华文化历史传统教育宣传的重要途径之一，既反映了美学的追求，也体现了时代的文化内涵。

《城市边缘》188x168cm 油画 2003年

《归途》188x168cm 油画 1999年

《杀死的小牛》188x168cm 油画 1997年

《打草季节》188x180cm 油画 2014年

《草原老射手》185x165cm 油画 2019年

《节日盛装》180x155cm 油画 2019年

课程实践 艺术的创作与欣赏是一种叙述情感的培育途径，其区别于传播民族历史文化知识的理性培育途径，以及道德教化的德性培育途径。在诸多艺术形态中，新时代油画创作无疑是一种应当得到优先倡导的艺术理念，要求从国家、民族的层面选择能够在人们心中唤起历史感与荣誉感的题材去加以表现。

1、根据学生特点，明确创作“主题”为基础设计与再现的关系,它在构思和画面表达上有别于其他类型的艺术创作,它多以表现当代生活和历史事件的形象为特点,同时它更多的是以表现带有社会意义、历史意义的形象去培养创作理念，使其明确生活体验与创作的关系，让该生围绕创作要求收集创作素材，通过获得第一手生活素材形成多个创作构图。

2、坚持和提倡艺术来源于生活，强调艺术与生活对接的过程，要求确立正确的文化观与审美观，多关注现实生活中健康的、积极的事物与观念，并形成自己独到的观察思考与艺术判断。

3、开拓民族传统文化在油画创作中的综合再现形式研究，创作过程中尽可能鼓励表现其个性特征，充分展示其想象力，造型语言应尽可能丰富、有新意，重点培养发现自己独特的绘画语言。

《拾荒者》200x165cm 油画 2013年

《西北老工厂》200x120cm 油画 2004年

《东北小镇秋色》160x120cm 油画 2013年

《固阳风景》100x100cm 油画 2015年

《呼仑贝尔风景》100x100cm 油画 2012年

《额尔古纳风景》100x80cm 油画 2015年

《额尔古纳风景》 100x80cm 油画 2015年

《船》 100x80cm 油画 2020年

教学理念

油画创作实践需要对绘画形式语言进行研究，首先创作题材及选题的方法研究；其次画面造型结构的点线面构图研究；接着色彩语境、色域分割及冷暖色调的研究，然后民族地域文化在油画创作中的情感表达；最后要求学生掌握专业核心的技法应用能力，运用技法实践进行绘画创作；通过绘画语言的表述完成创作的能力。

1、知识上：学生掌握绘画形式语言的基本概念和发展规律；储备毕业论文和毕业创作的前期知识和素材，分析创作的方法，梳理贯穿其艺术思路；

2、能力上：学生在实践中具有合理的创作方法和绘画形式的能力；进行创作推敲和实践能力的提升；建构作品语言形式；

3、素质上：培养对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力，树立价值取向，坚定艺术服务于社会的理想信念。

《人物写生》 100x80cm 油画 2017年

《人物写生》 100x100cm 油画 2018年

《人物写生》 130x96cm 油画 2018年

《人物写生》 130x96cm 油画 2020年

《奔马1》 130x140cm 油画 2015年

《奔马2》 130x140cm 油画 2018年

结语 中国文化语境中的油画创作正走向自觉的理性反思阶段，以培育全民族的文化自信为该类美术作品的价值观导向，是我国新时代文化发展规律对美术创作提出的要求。在西方后现代艺术话语进入中国公众视野的国际交流大背景下，如何让本民族的艺术创作借助选题、情感表现、传达技艺上的进一步的突破，使人们产生巨大的情感共鸣，从而构建本民族美术创作独特的话语体系，是未来应当持续研究的创作理论与实践的重要课题。通过课程学生能够掌握其相关基础理论知识，具备相对完善的知识储备，并具有运用从事本专业相关工作所需的艺术理论知识的能力

董从民教授

内蒙古艺术学院美术学院教授，硕士生导师，内蒙古美术家协会主席，内蒙古文联副主席，中国美术家协会理事，油画艺委会委员，民族美术艺委会副主任，中国国家画院研究员，中国北京写意油画院委员副院长，中国共产党员，中国文艺志愿者协会会员，曾获两次内蒙古自治区艺术创作<萨日纳>美术奖，艺术成就获得“草原英才”荣誉称号。作品入选第九、十、十一、十三届全国美术作品展，荣获第三届中国油画展＂油画艺术奖＂（专业最高奖），第九届全国美展优秀奖，首届全国水粉画展优秀奖，其他国家级各种展览入选9次，自治区级展览获奖8次。发表研究论文核心期刊5篇，相关省级科研项目和研究生教学改革研究实践项目3项，创作2项重大历史题材美术创作工程项目。参与多项国际级展览评审工作，长期致力于中国民族美术研究，美育教学实践和油画创作研究。

创作获奖成果：

▪油画《杀死的小牛》获第三届中国青年油画展优秀奖，1997

▪油画《归途》获第九届全国美术作品展优秀奖，1999

▪油画《城市边缘》获第三届中国油画展“油画艺术奖（最高奖)”，2003

▪油画作品《西北老工厂》入选“第十届全国美展”，2004

▪油画《城市边缘》、《呼伦贝尔风景之一》，《呼伦贝尔风景之二》入选“浩瀚草原”——中国美术作品展,2012

▪油画《拾荒者》入选第十一届全国美展,2013

▪油画《拾荒者》获第十届内蒙古自治区艺术创作<萨日纳>美术奖,2013.7

▪粉画《东北秋色》获全国粉画展优秀奖，2013

▪油画《鄂温克人家》、《工厂》、《落日》入选中国油画学会展,2014

▪油画《打草季节》获庆祝中国成立65周年内蒙古自治区美术作品展评委作品奖,2014

▪油画巨幅创作《百灵庙起义》、《察哈尔戍边》入选内蒙古自治区重大历史题材美术创作工程项目；