前言

    艺术创新是永恒的主题。艺术在反思传统和崇尚生活中获得扬弃,从而获得创新的意义和价值。艺术本身的创新涉及观念的多元化、内容的自足表达、形式的多样化等,创新的基点是艺术个性。怎样用绘画特有的艺术语言方式表现时代变迁、人文精神及人与自然的生态共存,以艺术家独特的视野通过艺术创作呈现出属于自己的艺术风格之路,是大家都在探索和追求的,云宇峰老师就是这样一位践行者。他的水彩画创作《亘古 —-》系列、《作品—-》系列就体现出他将国际视野、地域特色、高等美术教育观紧密结合,融合探索,比兴抒怀、以画抒情的思维方式和创作手法,形成了特有的绘画构成方式、造型特点、语言表现,可喜可贺。


                                       ——孟显波云宇峰 




       云宇峰,蒙古族,1976年生于内蒙古呼和浩特,2007年至今任教于内蒙古艺术学院,现为内蒙古艺术学院美术学院副教授,硕士生导师,水彩系主任,内蒙古美术家协会会员,内蒙古美协综合材料艺委会实践研究成员,内蒙古艺术学院水彩艺术创作与研究中心研究员,呼和浩特民族美术馆艺术研究员。学习经历:内蒙古师范大学美术学院水彩画专业研究生,美术学硕士,中央美院水性材料创作高研班研修。致力于水彩画及水性材料绘画的美育实践研究。


艺术创作成果


2021.《塔吉克青年》第二届全国美术教师作品展

2021.《特木尔阿布》《塔吉克青年》第三届学院的品格—中国“学院水彩”学术研究展

2020.《亘古 • 祥》获第十二届全国水彩·粉画作品展 入会资格奖

2020.《初夏的草原》 第二届深圳国际水彩双年展

2020.《哈日浩特》 第三届全国小幅水彩展

2019.《冬之山脊系列》5幅作品 入选中国美协水彩艺委会2019年度提名展

2019.《亘古 • 二》参加民族美术高等教育成果60年成果展

2019.《亘古 • 一》参加和羹之美,约而不同——综合艺术院校交流协作美术作品展

2017.《乌兰察布山脊之一》获 第六届庐山国际水彩艺术节  佳作奖

2017.《特木尔阿布》庆祝自治区成立70周年2017.内蒙古水彩、粉画作品展 二等奖

2017.《雪塬》庆祝内蒙古自治区成立70周年——内蒙古美术作品(西部)展 二等奖

2016.《垣古•2》内蒙古第五届写生作品展 优秀奖

2015. 论文《论北方游牧文化对内蒙古水彩画创作的影响》获第二届美育大会暨美育教学研修会美育论文 二等奖

2015.《放驼人》获 南北水韵-----首届中山纸上艺术水彩画作品展   二等奖

2014.《姚二沟写生·老宅》  获内蒙古自治区第四届写生作品展   一等奖

2011.《入冬》入选《首届全国高校美术-设计大奖赛师生作品集》 三等奖

2011.《和林格尔.二月》获纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》70周年

内蒙古自治区第三届写生作品展  优秀奖

2011.《新居》 获《纪念中国共产党建党90周年内蒙古自治区美术作品展览》 三等奖

2010.《残雪·之一》 获《内蒙古自治区小幅美术作品展》   优秀奖

2009.《荒屋》 获《第二届内蒙古写生作品展》      二等奖

2007.《巷口》  获《回望草原——内蒙古写生作品展》  三等奖



《亘古 • 祥》153x120cm  2020年


《亘古 • 一》103x90cm 2019年



《亘古 • 二》115x90cm 2019年



《亘古 • 三》153x115cm 2019年



《初夏的草原》115×110cm 2017年



《低语》110x95cm 2015年



《特木尔阿布》110x95cm 2016年



《冬之山脊之一》110×120cm 2016年



《冬之山脊之二》110×150cm 2017年



《冬之山脊之三》109×78cm 2017年



教学研究成果

作品发表:

2020.09 个人专题及6幅作品刊登内蒙古画报2020年第4期

2017.12 《冬之山脊之一》入编赛《努呼和浩特系列丛书——绘画作品集》

2012.1参编全国高校十二五规划教材《风景写生》担任副主编,多幅作品入编

2011.12 作品《二月》《古民居》发表核心期刊《电影文学》2011年第23期

主持课题:

1. 主持“内蒙古社会科学研究课题”(2015年度招标课题)

《内蒙古水彩画创作的地域性审美元素》(15B04) 2015.5—2015.11

2. 主持“内蒙古艺术学院创作项目”《“我看草原”主题创作》(13CZ08)2013.7—2015.7

3. 主持“内蒙古艺术学院精品课程”《水彩画风景写生》2016——2019

4. 主持《水彩风景画写生精品课程建设与人才培养》 荣获2018年度内蒙古艺术学院教学成果大赛 三等奖

5. 主持“内蒙古社会科学基金项目”《丝路草原水性材料绘画艺术的历史渊源与发展现状》(18Z17) 2018.6—2019.12

6. 主持内蒙古自治区教育科学“十三五”规划体育、艺术教育研究项目《内蒙古地区美术创作开发利用民族民间艺术资源的调查研究》 (NGHYS201864) 2018.8-2020.8

7.共建自治区哲学社会科学研究团队专项,即“美术学教育研究专项”,项目编号:ZSZXTD2109,内蒙古教育厅,2021-2023

8. 指导学生2018年度创新团队训练项目:“布布维莹”艺术创意工作室 获批校级项目

9. 2018年“布艺手绘拓印课程”获批创新创业立项课程,课程负责人

论文发表:

1. 《笔端的自由——风景写生的形式语言探索》发表《美术观察》(核心期刊) 2018.10 

2. 《水性材料绘画语言探索》发表《美术与设计(南京艺术学院学报)》.2017.3 (CSSCI核心期刊)        

3. 《传统绘画视域下中国当代水彩画的回顾与发展》发表《四川戏剧》.2017.4.(核心期刊)

4. 作品《二月》、《古民居》发表《电影文学》2011.12.(核心期刊)

5. 论文《论北方游牧文化对内蒙古水彩画创作的影响》获第二届美育大会暨美育教学研修会美育论文 二等奖2015.11

6. 《北方游牧文化对内蒙古水彩画创作的影响》发表《美与时代》,2016.1

7. 《水彩画风景写生教学新解》(教改论文)发表《美与时代》,2017.2

8. 《赵开坤油画的表现性语言解读》发表《油画艺术》,2017.1 

9. 《对内蒙古水彩画创作多元化发展的思考》发表《美与时代》(下)2018.3

10. 《草原丝路水性材料绘画起源探索》发表《美与时代》(上)2019.11

11. 《浅谈绘画意境美》发表《内蒙古教育科研》,内蒙古大学出版社2009.11

12. 《笔端的自由——风景写生的形式语言探索》转载《中国水彩画年鉴•2018》

13. 《民间工艺元素在蒙古族服饰创新设计中的研究》发表于《大众文艺》2020年第12期,总第486期,2020.06 第二作者

参编教材:

1.《色彩风景写生》(国家十二五规划教材) 中国民族摄影艺术出版社  2012.1

2.《商业插画》   (国家十三五规划教材) 西南交通大学出版社 2016.6

3.《色彩风景写生》(国家十三五规划教材) 西南交通大学出版社 2016.7

版画集:

2008.8  出版个人画册《内蒙古大学艺术学院美术系教师习作集》

进修学习:

2014.8   参加首届全国水彩名家高级研修班学习

2018.06  参加国家艺术基金八省区水彩、粉画高级人才培养高研班学习

2018.9—2019.7 中央美术学院水性材料高级研修班学习一年

2016.10 参加全国信息化工程师——NACG数字艺术人才培训工程插画/漫画

计师(高级)“双师型”教师培训,并获得“全国信息化工程师NACG数字艺术

专业人才证书”。证书编号:NACG16000000010638

发证单位:工业和信息化部人才交流中心


《雪塬》56x37cm 2014年



《山脊浮动的云》73×56cm 2016年



《远山和旱田》110×76cm 2016年



《梁地》110×70cm 2016年



《巴音温都的暮色》37×56cm 2017年



《怪树林》37×56cm 2018年



《哈日浩特》40×30cm 2018年



《山丘系列之7》53×75cm 2020年



《水彩风景》79x54cm 2020年



《风景1》73×56cm 2020年



《风景10》73×56cm 2020年



              《风景11》73×56cm 2020年



           《风景12》32×56cm 2020年



             《冬雪3》32×56cm 2014年

 


           《五台山写生1》32×56cm 2019年



           《五台山写生2》32×56cm 2019年



          《五台山写生3》32×56cm 2019年



            《五台山写生4》32×56cm 2019年



            《五台山写生5》32×56cm 2019年


名家品评

      每一个艺术家都有自己的独特气质,个性以及不同的阅历修养。但关键在于如何准确地分析、认识和把握自己,使自己的气质、悟性,与所追求的艺术表现有机地统一在一起,发挥得更加充分。云宇峰和其它画家一样、生活中有着自己不同的经历和坎坷,早在大学、研究生学习期间,饱览群书和扎实的绘画基本功为他日后艺术创造奠定了良好的基础,在水彩创作研究探索中,有自己独特的认识和想法,这也体现出一个画家的气质和追求。

近期读云宇峰《风景·》系列作品,整体上看,构图饱满、山体、沟壑、树木、云朵、布置恰当,且有节奏感。色彩上,没有对物体细节的描绘,由几大色块组成统一色调、画面和谐、简约、厚实、纯朴、含蓄、耐看,有极强的绘画性……这也反映出画家主观把握自然的意识和能力。在技法和意境表现中,用笔灵活、肯定,让色彩和笔触自由地接受心灵对自然的时空感应调控,从而呈现轻松、灵动、抒情的美感。作品里意境是统一的,有苍茫、有深情、有寂寞、有挚爱每幅作品能打动观者。《亘古·》系列作品,他在生活中取材,在艺术经典中寻源,草原的山山水水、风土人情、人物动物被大量移植和挪用,都成为造境和精神表达的要素,如作品《亘古•祥》画面里的人物、马和生活道具疏密组织有序,且有一种仪式感、庄重感和雕塑感,在整体画面处理上弱化空间,以二维半的平面化处理,突出主题的永恒性和精神性,平面具有很强的形式美感和视觉效果,这种绘画表达方式,是他个性的体现,也是多年来在追求绘画语言的时代性和现代意识探索的成果。总体上看,无论是风景还是人物题材作品,通过自己的努力和长期的探索,逐步形成了自己的风貌和独特的艺术风格。

云宇峰的美术作品以其独特的表现手法,强烈的地域特色和民族特色赢得了学术界好评,作品多次参加过全国性水彩画作品展,5幅作品入选中国中国美术家协会水彩艺委会2019 度提名展,较多的作品在内蒙古自治区美展中获奖。这些作品体现了他在艺术探索上的不懈努力和成功。  

                                                        ——云希望



《棠云》100×80cm 布面丙烯 2019年



《棠云的夜》100×80cm 布面丙烯 2019年



《作品7》90×90cm 夹宣纸,丙烯 2019年



《作品8》100×80cm 布面丙烯 2019年



《作品10》90×90cm 布面丙烯 2019年



《生机》90×90cm 夹宣纸,丙烯 2019年



《遗韵》45×25cm 夹宣纸,丙烯 2019年



《郁》90×90cm 夹宣纸,丙烯 2019年



《原野》80×80cm 夹宣纸,丙烯 2019年



《偶发的变奏》49×30cm 夹宣纸,丙烯 2019年



《心中的风景》170×110cm 纸面丙烯 2020年





《全国少数民族运动会——那达慕》

红色百年创作 200×500cm  2021年



师生情





指导研究生作品


马美玲《风生绿叶聚》44x57cm 2021年


刘雨娴《画室》130x90cm 2021年



指导本科生作品

2014级 张悦薇



2014级本科 乌音嘎



2014级 包文艺



2015级 颜佳 



2015级 赵志永  



2016级 潘智博



2016级 吴玉秋


2017级 海日罕



2017级 康文 



2017级 刘帅 


感  悟


     北方辽阔的草原,是祖国生态屏障,是我国北方游牧文化的摇篮,也是人类智慧的土壤。蒙古人对祖先的敬仰和对长生天的崇拜,以及对大自然的适应依赖,渗透着游牧文明深深的烙印,也接受着历史和时代的洗礼。在长期的历史发展和大融合中,蒙古游牧民族既保持着游牧文化的人文观念和审美习惯,也融合了中华文化的精髓,亘古的精神情感成就着永恒的感动和浪漫。 

   《亘古系列》水彩画创作,在人物造型表现上,吸收弗朗西斯卡绘画特点,以及欧洲祭坛画人物造型特点,偏几何化的直线造型,追求形象整体、简约,强化人物组合的仪式感和庄重感。空间处理上弱化三度空间视觉感受,近于二维半的平面化造型方式处理画面,力图呈现主题的永恒性和精神性,同时追求绘画语言的时代性和现代意识。我深知,艺术创作在不断向外问道和探寻的同时,更要向内体验思考。然而,“人要学会飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈,人无法从飞翔中学会飞翔”。从事水彩画创作这么些年,在不断地挫折中成长,本人自觉不够聪慧,做事全靠使蛮力,而且经常事倍功半,收效甚微。好在现实并不残酷,学术和专业的温度总能填补生活的艰辛与乏味。从小生活在这片土地,祖辈的淳朴和历史的过往,传递给我们生生不息的力量,正如陀斯妥耶夫斯基说:“最要紧的是,我们首先应该善良,其次要真诚,再次是以后永远不要相互遗忘”。我们不断迎接新的美好和不幸的同时,更不能遗忘。虽然,“人的不幸,恰恰是因为他不知道自己的幸福”,生活常常令人感到艰辛,在创作中不断前行,在前行中克服成长的困境,这不正是生存感悟和幸福的验证!绘画创作和学术的探索作为我拥抱生活的力量之源,也是我亘古坚守的信念。

在高校从事绘画教学和艺术创作,同时也是在做学问。每当遇到挫折,我总爱拿这句话很郑重的勉励自己:“做学问是目的,而不是手段”。

——云宇峰








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