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他是我国最年轻的数学家之一,博士生导师,二级教授,任呼和浩特民族学院副院长,曾任内蒙古大学图书馆馆长、内蒙古大学教务处处长,他从数学算子理论角度推导出了无穷维哈密顿系统,关于哈密顿系统的科研学术理论成果,不仅是蒙古人的骄傲,更是中国人的自豪。


阿拉坦仓教授在教学、科研和行政教育管理方面做到了教学上出成绩,科研上出成果,行政管理上出业绩。证明了天体宇宙观的恒定发展本质规律。他是国家教育部数学类专业教学指导委员会委员,主持国家级精品公开课《行星运动与常微分方程》,任“美国数学评论”评论员, 《太平洋应用数学杂志》和《蒙古国数学学报》的编委。他是优秀的蒙古族数学家阿拉坦仓。



1963年2月5日,阿拉坦仓出生在兴安盟科右前旗察尔森镇好田嘎查一个普通的蒙古族家庭,父母育有9个孩子,他排行老六。家里生活非常艰难,父母经常让小小的阿拉坦仓到邻居或亲戚家去借粮度日。干农活的日子,让阿拉坦仓体验到了什么是苦,夏天,烈日当头,皮肤被晒掉一层又一层,冬天,寒风刺骨,他穿着单薄的衣裳,手和脚都被冻伤,痛痒难忍。家里生活虽苦,但是父母却非常开通,他们宁可自己吃苦受累,也要送孩子们去上学。父母的善良、勤劳、智慧以及乐观的生活态度,浸润和影响着阿拉坦仓,让他感受到了存在的幸福,也造就了他坚毅、不服输的性格,他幼小的心田早早刻下了这样的奋斗目标:“要改变这一切,一定让父母过上好日子!”


他考入察尔森中学读书时,当数学老师的大哥做了他的班主任,大哥以他的智慧和学问把他引进数学的大门。“物理和化学是实验科学,农村没有条件,而数学不用做实验,也不需要很多钱,这是阿拉坦仓选择数学的客观原因。”他选择了走数学这条路,一走就上了瘾。



1981年,阿拉坦仓以兴安盟蒙授状元考入了内蒙古大学数学系。开学伊始,他突然发现自己特别“笨”,之前是蒙语授课,现在是汉语授课,听不懂课,看不懂书,成绩瞬间变成“中等”阿拉坦仓发誓:一定要学会汉语。“学一门语言是很难的,那时候阿拉坦仓一说汉语同学们就笑,诸如‘我把你的车钥匙放你床上了,说成把你的车放到床上了’的笑话时有发生,但他不怕,敢说,用自己的方式说,阿拉坦仓觉得同学的笑是善意的,很快,阿拉坦仓就在笑声中学会了汉语,第二年各门功课都达到90分以上,之后连续3年都是学校的“三好学生”。

本科毕业后,阿拉坦仓继续留在内蒙古大学攻读数学系硕士研究生,硕士学位论文《关于一类偏微分方程的定性研究》,解决了著名数学家阿达玛提出的《基本解的对换性问题》的部分理论问题,他的导师邱佩璋给予高度评价,他荣获了“优秀研究生”称号。


1988年,阿拉坦仓从硕士研究生班毕业后留校任教,他稳稳地走着自己的路,多次被评为“优秀共产党员”“优秀班主任”。


1993年,阿拉坦仓考入大连理工大学攻读博士,师从著名的力学家钟万勰院士和数学家张鸿庆教授。从这时开始,阿拉坦仓从偏微分方程的基本解转入研究无穷维哈密顿系统,主攻方向是无穷维哈密顿算子谱理论及其在数学和力学中的应用,证明了天体宇宙观的恒定发展本质规律,这在世界自然科学领域数学研究方面是一次具有重大意义的历史性创新。



阿拉坦仓昼夜不停地探索着数学的奥秘,为了完成《无穷维哈密顿系统的反问题与辛正交系的完备性》这篇博士学位论文,他研读了大量书籍和论文,在思考中入睡,在睡梦中思考……他的论文解决了力学中富有挑战性的、由钟万勰院士提出的重要数学问题,被有关专家评定为具有创造性的优秀论文,开创了新体系。在大连理工大学期间,他得了钱令希一等奖、向坊隆二等奖,是全校1000多名硕士生、博士生中唯一同时获此二项奖的学生。


他的学术影响日益扩大,被邀请参加由钱伟长院士主持的140位数学和力学专家参加的“现代数学和力学”大会,并作了40分钟的大会报告,备受学术界瞩目。在中科院系统所办的由吴文俊院士主持的“数学与数机械化研讨会”上做过20分钟的大会报告。他系统地研究了无穷维哈密顿系统并取到创造性成果,诸如研究了无穷维哈密顿系统的完备性问题,无穷维哈密顿系统的反问题,无穷维哈密顿系统与吴方法的关系,无穷维哈密顿算子的谱理论等重要问题。



博士毕业,阿拉坦仓婉拒了大连理工大学的盛情挽留,毅然回到内蒙古,“阿拉坦仓说道:读博时我女儿才1岁,当时工资也就30多块钱,家里有一颗鸡蛋妻子也要给我吃,她为我受了很多苦,我得感恩”,他内心深处最强的支撑是他对家乡的热爱和改变家乡落后面貌的责任,“内蒙古更需要阿拉坦仓。


2004年8月至2005年8月,阿拉坦仓在英国剑桥大学数学中心留学,有幸成为当时全国公派去剑桥大学学习的三大数学学者之一。在这里他获得了许多宝贵的科学信息,并吸收了新概念、新理论,更激发了他教学与科研的兴趣。他研究了无穷维哈密顿系统在统计物理中的应用,促进了内蒙古大学诸多学科科研课题国际化的步伐,推动了重大世界数学课题研究的发展。


阿拉坦仓师从剑桥大学的索霍夫教授,研究无穷哈密顿系统在统计物理中的应用。与美国北伊利诺伊大学的吴宏友教授合作发表了学术论文,与乌兹别克斯坦的罗兹科夫教授和德国著名杂志主编梅尼肯教授有过愉快的合作。美国奥文大学的谭天祐教授亲自与他联系,两次来内蒙古大学进行学术访问并作了学术报告。美国德克萨斯泛美大学的乔志军教授也应邀两次来到内蒙古大学进行了学术交流。


阿拉坦仓和剑桥大学导师索霍夫


阿拉坦仓于2008年创建了无穷维哈密顿系统研究中心,团队由5名教授(他亲自培养的博士)和两名博士后组成。他们所研究的问题与钟万勰院士倡导的应用力学辛求解体系和吴文俊院士的数学机械化思想紧密相联。经过多年来的不懈努力,阿拉坦仓连续主持5项国家自然科学基金项目。


阿拉坦仓教授在国内外核心期刊上发表学术论文130余篇(36篇SCI、29篇EI)。其中有美国的“数学分析及其应用”2篇、“线性代数及其应用”1篇,德国的“数学通讯”2篇,瑞士的“积分方程与算子理论”、罗马尼亚的“算子理论杂志” 各1篇,蒙古国的“蒙古数学杂志” 2篇;在我国数学、物理、力学界的著名学术期刊“中国科学A辑 数学”发表论文4篇,“数学学报”发表5篇,“数学年刊”、“应用数学学报”、“系统科学与数学”、“数学进展”、“数学物理学报”、“力学学报”、" 固体力学学报"、“物理学报”、“Chin. Phys. B”,“Commun.Theor.Phys.”、“Appl.Math.& Mech.”等期刊都刊登过他的论文,这些结论先后被SCI引用71次,国内引用490次,其中包括罗马尼亚、匈牙利、塞尔维亚、陕西师范大学、宁波大学等的多名学者。此外,ESI统计显示,阿拉坦仓教授在 2009年发表的2篇论文2012年进入全球数学论文被引情况百分位分析10% 。两篇论文发表在SCI 2区,Top期刊。 



阿拉坦仓教授1998年被评为内蒙古自治区青年科技标兵,1999年获内蒙古自治区青年科技奖,2003年获得内蒙古大学科技创新二等奖,2004年获“内蒙古自治区有突出贡献中青年专家”称号,2002、2004、2008、2010、2012年内蒙古自治区新世纪“321人才工程”第一层次人选,内蒙古自治区高等教育人才培养“111工程”第二层次人选。2011年入选自治区草原英才工程。2012年被评为内蒙古自治区优秀科技工作者并被推荐全国优秀科技工作者。他主持完成的科研成果“无穷维Hamilton算子及其应用”(内科鉴字[2007]第 2 号)被内蒙古自治区科委组织的专家组评定为“国际领先”水平,2007年主持荣获首届自治区自然科学三等奖, 2012年主持获得自治区自然科学二等奖。 



在本科生、研究生教学方面,阿拉坦仓教授讲授过《半群方法和非线性发展方程》、《数学物理方程》、《实变函数》、《常微分方程》、《几何与代数》、《解析几何》等主要课程,深受学生的欢迎和好评。他指导的论文《辛空间两类算子的谱分析》在第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获二等奖。合作编著的《常微分方程简明教程》教材2007年由科学出版社出版。主编的蒙古文教材《常微分方程》立为全国“十二五”规划蒙古文教材选题项目,阿拉坦仓教授已经培养了9名博士、28名硕士,现指导5名博士生和8名硕士生。他主持的《少数民族地区数学分析系列课程改革、建设与实践》获内蒙古大学优秀教学成果二等奖,主讲的“常微分方程”被评为内蒙古自治区精品课程,参加过国家级精品课程和国家级教学团队,教学研究论文发表在《中国大学教学》等杂志上 。2009年获宝钢优秀教师奖,2011年被评为内蒙古自治区教学名师。 


在从事教学科研工作的同时,阿拉坦仓教授还曾兼任过内蒙古大学图书馆馆长职务10余年,担任教育部图书情报工作指导委员会委员,中国图书馆学会常务理事,中国图书馆学会高等学校图书馆分会副主任委员,少数民族图书馆专业委员会主任等学术职务,在“中国图书馆学报”、“大学图书馆学报”等刊物上发表4篇论文。



阿拉坦仓是全国数学教学指导委员会委员,主持了国家级精品公开课《行星运动与常微分方程》,他是全国遴选上线的13位数学大师之一。视频通过身边的实例自然生动地引出了常微分方程的概念,以描述行星运动的常微分方程——牛顿二体运动方程为主线,从数学角度较系统地讲授了人类对行星运动规律认识的漫长过程,又引进描述系统能量的哈密顿函数,把牛顿力学观点提高至哈密顿力学观点,运用学科前沿知识巧妙地解释了行星运动规律。他获得学生和受众的好评:“阿老师的课风趣、幽默,他从生活中简单的例子出发为我们介绍了最前沿的知识。”“他的讲授具有启发性,注重引导学生创新思维。”“他把数学很好地结合了实际问题,教会并锻炼了我们的逻辑思维能力和做事的严密性。”

2013年6月,阿拉坦仓从内蒙古大学调入呼和浩特民族学院任副院长,对学院的教学进行了一系列改革并付出了艰辛的努力。


如今,阿拉坦仓每周都会招集内蒙古大学、呼和浩特民族学院的教师、他带的硕士、博士研究生,继续着数学尖端领域的研究,他在数学的路上一路前行。


参考来源:内蒙古新闻网



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