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教育下一代是每个民族自古以来的都存在的现象，如今无论任何民族都在重视孩子的传统文化教育，有些民族的人口不断增长并且相应的像学校等这样的教育机构及事业单位也在不断增加，而我们的蒙古族小孩大多面临着连自己的母语都说不利索的窘境。如此下去真不敢想象我们的孩子在未来要如何面对来自外界的压力与挑战，这些在童年时期就没有受过传统文化教育的孩子在将来要如何担起传承民族文化的重任。此时此刻应该将蒙古儿童的传统文化教育作为民族发展事业的首要工作，以至于在未来不要陷入博大精深的蒙古文化后继无人的悲惨境遇。今后我们每一个人都会为人父母，所以从现在开始认识到问题的重要性真的很重要，儿童期是孩子文化认同的关键时期，孩子的这些关键时期几乎是在父母的陪伴下养成的，所以说“父母是孩子最好的老师”这句话真的是真理，同样对于我们蒙古民族而言，家庭教育对我们蒙古幼儿的教育和塑造起着至关重要的作用。

一个人的性格与幼年所受的家庭教育有着密切关系，家庭教育是给孩子打基础的教育，父母的为人处事、言行举止将直接影响孩子的成长。在家庭中，每位家长都应担负起教育子女的责任，重视孩子良好性格的培养，因为孩子大部分时间在家庭中，同父母亲人朝夕相处，那么家庭环境、家庭教育的方式、家长的自身修养将给孩子的个性品质形成起到潜移默化的作用。孩子又正是性格形成的时期，因此，家庭教育对孩子性格形成有着重要的影响。

驯鹿和查坦人彼此依赖。有些查坦人认为，如果驯鹿消失，他们的文化也会随之消失。驯鹿为他们提供奶、乳酪和肉，也可以作为交通工具使用。查坦人还用驯鹿毛来缝制衣服，用鹿粪来烧炉子，用鹿角来制造工具。查坦人放牧驯鹿并不为了吃肉，这使得他们在驯鹿驯养部落中显得独树一帜。

一.四胡

卫拉特蒙古高僧咱雅班第达 | Erdemtu教授讲解

扎雅班迪达于1599年出生在和硕特部落格热青鄂特克，是孔贵扎雅齐之子巴布汗的第五子。原名那木海加木苏，被卫拉特盟主拜巴噶斯收为义子，于1617年前往西藏。16岁受戒于察罕诺门罕呼图格图，成了西藏的喇嘛。他在西藏22年，由于语言犀利，深通“五明"，特别是哲学，“不失一言，众皆服之”。名气远扬，获得“阿仁江布”学位。

阴山，丰富了历史；阴山，也让我们多出一种珍贵的记忆。阴山岩画是中国最大的岩画群，分布在从包头市固阳县，经巴彦淖尔市至阿拉善盟阿拉善左旗的阴山山脉中，以巴彦淖尔市乌拉特中旗几公海勒斯太、地里哈日、乌拉特后旗大坝沟、布尔很哈达、炭窑口、磴口县格尔敖包沟、默勒赫图沟、托林沟、乌斯太沟、格和尚德沟、布敦毛德沟、阿拉善左旗易很特罗盖等地最为密集。

腾格尔全新MV《蒙古人》

二、美国CNN评选的"世界最美的民族"排行榜当中，蒙古族名列第四，前三分别是巴西，新加坡，牙买加，巴西是团队运动-足球方面非常突出，新加坡则是礼貌，纪律性方面特别突出，牙买加则是擅长跑步，运动能力等方面非常出色。